Guión para taller de Herramientas de Lectura

Guión para taller de Herramientas de Lectura, Escritura y Cálculo Mental. Presentación de los participantes. Mencionen su nombre y entidad de residencia.   Lean el propósito del taller y determinen su alcance.  Acuerden las reglas de trabajo para lograr un buen desarrollo del taller.  Regístrelas en un pliego de papel y colóquelas en un lugar visible a todos. 4. Lean el texto “la moza tejedora” 5. Comenten en plenaria: ¿Qué les brindó la lectura? ¿Representa lo mismo leer hoy en la escuela? ¿Cómo obtienen información en torno a los niveles de lectura que tienen los alumnos de su zona? ¿Cómo la registran? ¿Cómo la procesan? ¿Qué utilidad le dan a la información obtenida?

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Guión para taller de Herramientas de Lectura, Escritura y Cálculo Mental